青年教师是学院未来内涵式发展和教学建设的主力军。鉴于目前我院教师大部分出生工科，教学能力尚有较大发展空间，特制定本实施意见，以提升青年教师教学能力，进而促进我院人才培养质量。

1．组织职业道德教育。借助学院大会，组织开展职业道德教育、师德师风教育，鼓励青年教师爱岗敬业，促进青年教师努力高质量完成教学工作，进而落实立德树人根本任务。

2．落实经验交流制度。学院每学期组织青年教师开展教学法研究、授课艺术讨论和授课内容中关键问题的研讨等教学经验交流活动。

3.落实观摩教学制度。学院下属的各系（系级教研室）每学期必须组织1至2次新教师参加的观摩教学活动。

4.开展讲课竞赛活动。学院每学年组织一次青年教师讲课竞赛活动,并表彰奖励优胜者。

5．强化导师制制度。学院实行老教师与青年教师导师制，高校教龄较短的青年教师或新教师要主动接受导师的指导。通过1至2年的指导，使青年教师切实过好教学关，为他们今后成为教学骨干打下坚实的基础。

6．强化助课制制度。新教师在来校工作的第一学年承担教学任务的同时必须参加经验丰富教师的助课工作。

7．鼓励青年教师加入教学团队、参加精品课程建设工作、申请教学研究项目与质量工程项目；鼓励青年教师赴国内外（境外）进行教学能力提升进修。

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                                                                    2021年3月30日